Noten in Englisch – Herr Graf

Wie werden Noten in Englisch gemacht?

50% schriftlich
Der eine Teil der Note (50%) sind deine schriftlichen Leistungen in den Klassenarbeiten.

40% mündlich
Der andere Teil (40%) ist deine mündliche Note. Dafür entscheidend sind die Kriterien für Fluency, Accuracy, Appropriacy und Classroom.

Generell gilt: Fluency before Accuracy.
Hauptziel ist die Kommunikation, dabei hat Grammatik eine dienende Funktion.

10% sonstige Leistungen
Hierein zählen sonstige Leistungen, wie z.B. Vokabeltests.

Wie ist die Klassenarbeit aufgebaut?

REPRODUKTION

Am Anfang der Arbeit und für einen einfachen Einstieg wirst du in…
5-9: Einsetzübungen, Wortschatzarbeit, leichte Übungen bearbeiten.
E-Q: etwas nennen, herausarbeiten, beschreiben oder charakterisieren.

REORGANISATION

Im mittleren Teil der Arbeit wirst du in…
5-9: ein Listening/Viewing, Text lesen und Fragen beantworten etc.
E-Q: einen Sachverhalt / Problemfrage darstellen, analysieren, erklären, erläutern, vergleichen oder den Sachverhalt ein- bzw. zuordnen.

REFLEXION & PROBLEMLÖSEN

Zum Schluss wirst du in…
5-9: einen Text/Dialog/Diary Entry/Email etc. schreiben.
E-Q: zu einem Problem Stellung nehmen zum Beispiel indem du bewertest, überprüfst, erörterst oder etwas gestaltest.

Ist das denn fair?!

Generell heißt es bei mir: Teach as you test and test as you teach!

Alles, was in Arbeiten drankommt war auch Bestandteil des Unterrichts und du bekommst auch nur schon bekannte und von dir eingeübte Aufgaben in der Klassenarbeit.

So möchte ich sicherstellen, dass alles fair ist.

Wie werden mündliche Noten für die | gemacht?

Kriterien für die mündliche Noten in der

7. / 8. Klasse

Die mündliche Note (7. und 8. Klasse) wird anhand der Kriterien Fluency (fließende Beherschung der Sprache), Accuracy (Sprachgenauigkeit) und Classroom gemessen.
Der Schwerpunkt der mündlichen Note liegt auf dem Kriterium Fluency, denn eine Sprache will gesprochen werden. Die Kriterien entsprechen dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen (GER) und sind über deine Schulllaufbahn progressiv, also mit einer schrittweisen Verbesserung, aufgebaut. So sollst du mit dem Blick auf das Abitur bestmöglich gefördert werden.

Kriterien für die mündliche Note

Kriterien für die mündliche Noten in der

E/Q-Phase

Die Kompetenzen der mündliche Note in der E/Q-Phase werden in den Bereichen Sprachliche Kompetenz, kommunikative Kompetenz sowie Inhalt / qualitiative Gesprächsbeiträge weiterentwickelt. Die einzelnen Kategorien sind:

Wortschatz / Idiomatik (Fluency + Appropriacy)
Diskursstrategien (Fluency)
Aussprache / Intonation (Accuracy)
Grammatikalische Korrektheit (Accuracy)
Inhaltliche Relevanz (Quality)
Content

Kriterien für die mündliche Note